以赛促教展风采，以评促研助成长 ——南方中学成功举办2024级新进教师“亮相展示课”暨教学比武活动

     为展示2024级新入职教师教学风采，深化“青蓝工程”师徒结对成果，助力青年教师专业成长，2025年4月上旬，南方中学教师发展部牵头组织开展了2024级新进教师“亮相展示课”暨教学比武活动。本次活动以“聚焦课堂实效，赋能教师发展”为主题，通过公开课展示、多维度评课、主题教研等环节，为新教师提升业务能力保驾护航，也为学校教育教学质量注入了新动能。

以赛促研，多维评价显专业

活动期间，新教师们围绕“三新”背景下的核心素养，精心设计教学方案，展现了扎实的教学基本功与丰富的教学形式。语文组教师以情境任务驱动不同文体的教学，英语组教师通过问题链引导学生深度探究，理科组教师将实验与趣味游戏深度融合……一堂堂各具特色的亮相课，彰显了青年教师对新课程标准的理解与实践能力。

为了保证评课有效性，并帮助新教师调整自己的教学方式，评课环节采用多维评价机制。首先即时反馈：每节课后，评委团队围绕教学目标达成、课堂组织管理、学生参与度等维度进行“一课一评”，提出针对性改进建议；接着量化打分：依据《评课量表》对教学目标、教学设计、教学内容、教学过程、教学效果、教学素养这6项指标进行量化评分；集中研讨：学科组以亮相课为案例，开展主题教研活动，聚焦“大单元教学”“跨学科融合”等热点议题深化研讨。

科学统筹，多方联动保实效

本次活动由教师发展部统筹规划，教学管理部、各学科教研组、年级组协同推进。活动覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、心理、信息技术13个学科，2024年新入职的27名教师全员参与。为确保活动规范有序，学校成立专项工作组：

·评委阵容：由校领导、行政干部、学科组长、学术委员会专家及学科带头人组成专业评审团队，依据《南方中学课堂教学评价量表》进行量化评分与质性评价；时间安排：教学管理部统筹协调课表，将亮相课集中安排于学科教研活动时段，非实验学科统一使用科技楼5楼录播教室，保障教学环境标准化；技术支持：信息中心提前完成录播设备调试，确保课堂实录清晰流畅，为后续教学研讨提供资源支持。

深耕厚植，青蓝相济谱新篇

此次“亮相展示课”暨教学比武活动不仅是新教师入职以来的“首次大考”，更是南方中学“青蓝工程”师徒结对成效的集中检阅。通过“亮相课——评课——主题教研——优化改进”培养模式，学校进一步优化了青年教师专业发展路径。未来，教师发展部将持续推进“青年教师成长座谈会”“青年教师教研培训”等系列活动，为青年教师搭建更多成长平台，为学校高质量发展提供坚实的智囊保障。